Lengua Castellana. Tipo de argumentos.

EL argumento es un término que se utiliza para demostrar una proposición o para convencer a otra persona de aquello que se afirma o se niega.

Existen varios tipos de argumentos:

  • Estadísticos:  basado en datos estadísticos y numéricos.
  • De autoridad: apela a grandes personalidades o instituciones.
  • De cita: consiste en la introducción de un mensaje de otro emisor y se puede combinar con el argumento de autoridad. Este argumento recoge las palabras exactas de su emisor.
  • Comparativo: Razonamiento basado en la existencia de atributos.
  • De ejemplificación: se ilustra una idea o se arguye mediante ejemplos.
  • De experiencia personal: la vivencia del emisor avala la tesis.
  • De conocimiento enciclopédico: los conocimientos se pueden presentar como relación casual, relación inferencial o definición de conceptos.
  • Generalizaciones indiscutibles: cosas obvias que no pueden discutirse.
  • Tópicos: ES otro tipo de generalización indiscutible y la diferencia se basa en la aceptación de principios ya establecidos por la sociedad.
  • De criterio sapiencial: También es de generalización indiscutible. Se trata de frases conocidas popularmente.

Emprendamos un camino nuevo…

Emprendamos un camino nuevo. Así le llamo a la nueva actividad que realizaremos en acondicionamiento físico. La actividad trata de realizar uno de los caminos más importantes de peregrinación de España, el camino de Santiago. Mucha gente lo realiza al año, y los alumnos de 2º de Bachillerato lo tendremos que hacer pero no de la manera que creen, porque obviamente no viajaremos a la península.

En las horas de acondicionamiento semanales dedicaremos a realizar dicha actividad en el pabellón del instituto, en donde en bicicleta estática o corriendo haremos el camino partiendo desde León. Una vez empezado el camino no nos podemos parar en cualquier punto, es decir, tendremos que programar una ruta y buscar sitios de alojamientos con lo cual se tendrá que calcular los km a realizar para calcular el tiempo que tardaremos en llegar a dicho punto.

 

 

Arte. Los órdenes griegos.

Los órdenes fueron y son sistemas estructurales para la organización de las partes de los componentes que se utilizan en la arquitectura. Actualmente se reconocen tres: el dórico, el jónico y  el corintio.

A continuación les pondré una imagen perteneciente a cada orden.

 

Las diferencias que existen entre los órdenes son sencillas y se ven a simple vista. El orden dórico no tiene basa, sin en cambio el jónico y corintio sí. Otra diferencia entre estos órdenes es el arquitrabe. En el orden dórico es liso, en el jónico y corintio se divide en platabandas. Si seguimos analizando las imágenes vemos que el friso del dórico se divide en metopas y triglifos y los órdenes jónico y corintio tienen un friso liso. La última diferencia que vemos es la forma de las columnas. El orden dórico tiene una columna robusta con respecto al orden jónico y corintio, ya que estos dos últimos poseen un estilo más elegante y refinado.

El arte griego. Ámbito geográfico y cronología.

Se dice que durante el II milenio a.C., llegaron al sur de la península balcánica, al Peloponeso y a las costas de Asia Menor unos pueblos sucesivos como aqueos, dorios y jonios. El arte griego es fruto de dos influencias principales: la doria y la jonia. De esta mezcla resultarán los fundamentos del arte griego:

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  • La búsqueda de la belleza ideal.
  • El sentido de la medida.
  • Un arte basado en el ser humano.

La accidentada geografía de la Grecia continental favoreció la organización en poleis. De esta manera el arte griego tiene lugar entre los siglos VIII y II a.C en el territorio conocido como Hélade.

En la evolución de arte griego podemos distinguir las siguientes fases:

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Recréate.

Recréate forma parte del proyecto que estamos realizando los alumnos de 2º de Bachillerato en la asignatura de acondicionamiento físico. Se basa en motivar y activar a los alumnos en los recreos y practiquen algo de deporte. Hay distintas actividades para variar y que no sea todo tan monótono. Entre ellas está como de costumbre el fútbol, luego el bádminton, baloncesto, un juego muy popular en las clases de educación física o acondicionamiento físico llamado el ultimate y por último zumba. No todos los días se realizará la misma actividad, variará según el día de la semana y cada deporte cogerá principalmente dos días a la semana. El proyecto en principios tendrá una duración de dos meses y medio, exactamente lo que queda del primer trimestre.

A continuación les mostraré los carteles informativos que cada grupo ha realizado para promocionar su actividad.

¿Qué es el arte?

El arte proviene de la expresión latina “ars“. Es un concepto que engloba las creaciones realizadas por el ser humano sean imaginarias o reales en donde logran expresar una visión acerca del mundo. EL arte nos permite expresar ideas, emociones, pensamientos, percepciones y sensaciones.

El arte lo podemos interpretar nosotros mismos a través de las sensaciones que sentimos al ver alguna obra. Las obras dependen de la época en la que nos encontremos, de lo que queramos expresar en ellas y también implica los materiales que se utilicen para realizar dicha obra, sea arquitectónica, escultórica o pictórica.

 Aquí os dejo unas imágenes de las obras más importantes que se han realizado a lo largo del siglo :
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La Mona Lisa (Gioconda), de Leonardo da Vinci.

 

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Laocoonte y sus hijos, de Polidoro, Agesandro y Atenodoro.
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El Partenón, de Ictino, Cálicrates y Fidias.